孩子提出的问题越多，那么他在早期认识周围的东西也就愈多，在学校中越聪明，眼睛愈明，记忆力愈敏锐。要培养自己孩子的智力，那你就得教给他思考。——苏霍姆林斯基

   初二年级，是初中学习承上启下的关键阶段，有很多问题可以从多个角度考虑，可以选择不同的方法，用不同的知识点，不只满足于把眼前的题目做出来，而要去探寻它是否有其它解法。比如求线段的长，可以直接求、间接求，可以考虑相等转化，还可以考虑相等和差，以及面积相等、勾股定理、相似、三角函数等。这样才算吃透这个题，巩固了很多知识点与解决问题的方法。归纳起来，一题多解的好处有：1较大范围复习知识和方法2提高思维的灵活性和发散性3比较后确定最优解决办法4从多解中发现试题本质。学生们经过数学一题多解活动，收获颇丰，希望同学在今后的数学学习中，都勤于思考，对数学学习有所发现，有所感悟！

梁明睿同学抛砖引玉，提出了自己的证明方法，向全班同学展示自己的思路。

张琬琪同学提出了自己独立思考后获得的不同思路，赢得了同学们的赞扬和掌声。