著名心理学家威廉·詹姆士说过一段非常精彩的话：“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”由此可以看出养成教育对一个人的重要性。而小学一年级阶段是儿童形成各种习惯的最佳时期。在这一阶段重视培养良好的习惯，不仅直接影响学生的学习成绩，在一定程度上还影响其能力、性格的发展。因此 ，济南协和双语实验学校自建校以来就十分注重学生良好习惯的培养 ，提出“好习惯成就好人生”的教育理念。本学期开学一月有余，一年级的小萌新们已经养成了较好的学习和生活习惯，让我们走近他们，一起去见证他们的成长吧！

一、课堂要求记心间

课堂是教育的主阵地。良好的课堂学习习惯直接影响学生的学习效果。因此，开学第一周，各科教师就从坐姿、静息、读书、写字等多方面规范孩子的行为，让他们养成良好习惯。

二、文明意识处处显

秩序是一种规则，而排队实际上体现的就是一种规则意识，一种公平意识。整齐的是队列，更是素质。排队看似一件小事，但它却是一张测试个人素质的‘试纸’。小学生应该养成自觉排队的良好习惯，从自觉排队、有序排队、文明排队开始，从小养成遵守公共秩序的良好习惯，让自觉排队成为一道风景线。

三、物品摆放要整洁

“小桌斗，大人生”。整理学习物品，看起来是一件无关学习大局的小事情，但实际上它的作用不可小觑。作为学生，应该养成保持书桌整洁、学习物品摆放井井有条的好习惯。

四、内务整理我能行

“出门看队伍，进门看内务。”宿舍内务整理是学生个人素质提高内容之一，也是人生中必修课程之一。为引导我校一年级学生养成良好的生活习惯和有条理的生活作风，营造整洁舒适的生活环境，老师手把手从摆鞋子、铺床、叠被子教起。虽然一些同学整理的还不太完美，但已经在他们心里埋下了独立的种子，相信他们会越做越好！

养成教育不是一朝一夕，更不会一蹴而就，成人养成习惯尚且要21天，更何况是幼小的孩子呢？济南协和双语实验学校一直注重培养学生的好习惯，从小抓起，从小事抓起，通过学生在校的点滴培养，致力让每个孩子通过好习惯获得幸福人生！